 |
Digitális tankönyv a MVHD projektben
Online elérhető kiadvány összesíti a Making Visegrad Histories Digital c. projekt eredményeit
Kollégáink közreműködésével és szerkesztésével készült el a Making Visegrad Histories Digital c. nemzetközi projekt hátterét és feladatmoduljait bemutató online kiadvány.
A Making Visegrad Histories Digital – Digitális tankönyv egy nemzetközi együttműködés keretében létrejött, forrásalapú oktatási kiadvány, amely a visegrádi országok (Csehország, Magyarország, Lengyelország és Szlovákia) 20. századi, különösen az 1948–1989 közötti államszocialista múltjának tanítását támogatja. A tankönyv célja, hogy korszerű, kutatásalapú és multiperspektivikus megközelítéssel segítse a történelemtanárok munkáját és a tanulók történelmi gondolkodásának fejlesztését.
A kiadvány a Making Visegrad Histories Digital Erasmus+ projekt keretében készült, történészek, történelemdidaktikusok és gyakorló pedagógusok együttműködésével. A tankönyv kilenc tematikus modulra épül, amelyek olyan kulcstémákat dolgoznak fel, mint a média és propaganda, a mindennapi élet, a kollektivizálás és gazdasági átalakulás, a kultúra és cenzúra, a közterek, a nosztalgia és emlékezet, valamint az 1956-os forradalom, az 1968-as prágai tavasz, a Szolidaritás mozgalom és az 1989-es rendszerváltás.
A tananyagok központi eleme a történelmi terminológia tudatos használata, valamint annak bemutatása, miként működött a nyelv az ideológiai manipuláció eszközeként a kommunista rendszerekben. A feladatok a forráselemzésre, összehasonlításra, értelmezésre és reflexióra épülnek, elősegítve a kritikai gondolkodás, az empátia és a demokratikus állampolgári attitűdök fejlődését.
A digitális tankönyv rugalmasan alkalmazható, szerkeszthető és adaptálható, így jól illeszkedik a köznevelés eltérő tantervi és tanulócsoporti igényeihez. A kiadvány nem kész narratívát kínál, hanem inspirációt és kipróbált módszertani eszköztárat az érzékeny és vitatott közelmúlt tanításához.
A kiadvány és a kapcsolódó modulok egyaránt a projekt weboldalán érhetők el:
https://www.cedin.sk/making-visegrad
EN
The Making Visegrad Histories Digital – Digital Textbook is an international, source-based educational publication designed to support the teaching of the shared 20th-century history of the Visegrad countries (Czech Republic, Hungary, Poland, and Slovakia), with a particular focus on the period of state socialism between 1948 and 1989. Its main aim is to assist history teachers and students by offering a modern, research-based and multiperspectival approach to recent history.
The textbook was developed within the framework of the Making Visegrad Histories Digital Erasmus+ project through close cooperation between historians, history education experts, and practicing teachers. It is structured around nine thematic modules addressing key topics such as media and propaganda, everyday life, economy and collectivisation, culture and censorship, public spaces, nostalgia and memory, as well as major historical turning points including the 1956 Hungarian Revolution, the 1968 Prague Spring, the Solidarity movement, and the political transformations of 1989.
A central feature of the textbook is its focus on the critical use of historical terminology, highlighting how language functioned as an instrument of power and ideological manipulation in communist regimes. The learning activities are inquiry-based and encourage source analysis, comparison, interpretation, and reflection, thereby fostering historical thinking, empathy, and democratic citizenship competences.
The digital textbook is designed to be flexible, editable, and adaptable, allowing teachers to tailor the materials to their local curricula and classroom contexts. Rather than presenting a single narrative, it offers inspiration, tested teaching materials, and methodological guidance for addressing sensitive and contested histories of the recent past in an engaging and meaningful way.
